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竹子
凤凰花园城小学五（4）班高梓晗
指导老师丁迎燕
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”大家想一想这是什么?对啦!它就是一年四季都翠绿挺拔的竹子。
春风吹绿了小草，太阳唤醒了桃花，春雨浇绿了大树。整个大地一派生机勃勃的景象。这时，遍地的小春筝们也从土地里好奇地探出了头。它们虽然矮小，但也丝毫不逊色。它在阳光的沐浴下，在风雨的洗礼中，在雷电的怒吼中，依旧顽强不屈地向着彩虹努力生长。
夏天来临，竹笋们已经变成了朝气蓬勃的竹子小伙们。在太阳的炙烤下，许许多多的植物已经无精打采地低下了头。久经磨练的竹子却高高地挺起腰板，迎接太阳的考验。它的身体被烈日晒得浑身发烫，却依然为人们遮挡暑热！人们在茂密的竹林里凉爽无比，一边下棋一边聊天，一边听着音乐，一边跳着舞。
秋风吹黄了大树，吹黄了小草，却没有吹黄竹子。稻谷长成了大米，小麦被人们做成了面粉。竹子也贡献了自己，为人们带来了方便，它被人们做成了毛笔，被人们做成了凉席，被人们做成了竹筐……
冬月里，鹅毛大雪为大地盖上了一层厚厚的棉被，大树失去了碧绿的叶子作装饰而变得光秃秃的，小草缩回了土地里睡觉，只有竹子在风雪中傲然挺立，不畏严寒。为冬天增添了一丝生机。
竹子虽然不粗壮,但却坚韧挺拔，它不惧严寒酷暑，万古长青。我喜欢竹子，因为它一年四季都傲然挺立于天地之间，更因为它助人为乐，甘于奉献。
我喜爱桔子
凤凰花园城小学三（5）班陈妍郡
指导老师王琳
瞧！老师讲桌上躺着一个黄澄澄的小娃娃。多可爱呀！
我两眼直勾勾地盯着讲桌上的桔子，口水不争气地流了出来，只听王老师不紧不慢地说：“只有反应快，答对题目的同学才可以吃它哦。”我赶紧举手，把我想说的话，一股脑儿倒了出来。这时，课堂上响起了热烈的掌声，随即，一个胖乎乎的小娃娃向我走来。
我把桔子拿到鼻子前闻了一闻，一股淡淡的清香味沁人心脾。它看上去有我拳头般大小，圆溜溜的，软乎乎的。我赶紧剥开它那金黄色的外衣，映入眼帘的是如同八、九月份的月儿一样的桔瓣，它们像亲密的好“兄弟”围坐在一起，难道是在说悄悄话吗？
我迫不及待地咬开了一瓣，立刻露出嫩黄色的果肉，一股酸甜可口的汁水流进我的嘴里，多么香甜！真是让人回味无穷啊！
王老师微笑着告诉我们：“桔子不仅好吃，还含有丰富的维生素！它的皮晒干后就是陈皮，还有清咽利喉的药效呢！”原来不起眼的小桔子，还有这样的功效，令我大开眼界！
在众多的水果中，我最爱桔子。
我家的“二哈”
青云巷小学三（3）班张昕锞
指导老师赵涵
在我还要小一些的时候妈妈很喜欢带我去娃娃机抓娃娃，久而久之家里堆满了各种各样的毛绒玩具，其中最大的一只毛绒玩具那就非“二哈”莫属了。
它的皮毛有两种颜色，头上和背上都是灰色的，脸和肚子是白色的，一双大大的、水汪汪的眼睛下面有一个大鼻子，一张小巧的嘴巴是用一条线缝上去的，看起来向是在对我笑，它短小的四肢和尖尖的耳朵几乎一样大，看起来超萌超可爱。
它是我和妈妈到吾悦广场的“太空球”订卡时得到的，现在它常常在我的小床的床头“睡觉”，有时候我会把“二哈”“叫醒”一起玩“小老师”、“骑大马”的游戏，有一段时间，我甚至把它当成宠物来养，我希望拥有一只真正的宠物。
“二哈”是只毛绒玩具，它的名字也不好听，但是它一直陪伴着我，在我开心的时候我会把它抛高高，抱着它一起疯玩，伤心的时候它可以静静地坐在我身边倾听我的自言自语，它是只毛绒玩具，也是我的好朋友。
又到花儿盛开时
凤凰花园城小学五(6)班杨濮羽
指导老师朱国珍
春天——是一个美丽的季节，我喜欢的花都是它的伙伴。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花……但是我最喜欢的要数玉兰花了！
小区的小道旁种了许多玉兰树。冬天的时候，玉兰树枝头上光秃秃的，似乎有点儿萧条。突然有一天，一阵阵暖风吹过，那枝上便不知不自觉多了许多“小笋儿”，有些笋儿随风落在了地上，拾起来摸一摸，毛茸茸的，硬硬的。我想这层“毛衣”可能是它们的防护盾，用来保护里面娇嫩的花瓣吧。
俗话说：春雨贵如油。就在这最难得的春雨夜，那柔嫩的花苞仿佛也知道机会来之不易，便争先恐后地竞相开放了。远远望去，好像一朵朵祥云落在枝头，婀娜多姿却又变化万千；走近一点看，它的花瓣有序舒展开，呈椭圆形，花瓣比其他的花要大一倍，显得有些稀疏，花蕊呈金黄色，像一把燃烧着的火炬。现在正是玉兰花开得最盛的时候！它揉着双眼张开双手拥抱大自然，它大方地展开着花瓣，好像一个盛满美酒的夜光杯。我徜徉在这如梦似幻的美景中，忍不住也拾掇几片飘落的花瓣带回家，用它做“有香味的书签”。
春天来了，玉兰花又开了。它虽然没有海棠那么绚烂，没有牡丹那么娇艳，但是在春天这个百花争艳的大舞台上依然默默地展示着它的美丽。它的高洁让我不禁想起了奋战在抗疫一线的白衣天使们，有了她们的付出，我们一定终将打赢这场没有硝烟的战役。
蜗牛的自述
南外青奥村小学五（2）班李灿
指导老师邓婷
我是一只蜗牛，一种行动非常慢的动物，可难道我的特征就仅限于此吗？不不不，我身上的奥秘可多着呢！
我虽然小，但外形却很精致哦！我有一个大甲壳，形状像小螺，常见的大概5-20毫米，颜色各异。我们头上有两个触角，走动时头伸出，受惊时则头会缩进壳内。我的整个躯体包括眼、口、足、壳、触角等部分，身背螺旋形的贝壳，它们颜色大小不一，我们的贝壳可多了，有：宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。我的眼睛长在头部的触角上，所以当你看到我时，千万不要破坏我的触角。
我们不仅外形精致，还有很多身体上的奥秘呢！比方说，我们可是是牙齿最多的动物，想不到吧？可是尽管拥有数万颗牙齿，但我们无法咀嚼食物。这是因为我们用上面布满牙齿的齿舌来碾碎食物，这样以便消化。
我们喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活。昼伏夜出，最怕阳光直射了，所以大家在白天的时候很少见到我！
别看我们样子软塌塌的，我们可是具有很强的忍耐性和惊人的生存能力，对冷、热、饥饿、干旱有很强的忍耐性。当温度恒定在25~28℃之间，发育迅速，繁殖旺盛。我们在爬行时，还会在地上留下一行粘液，这是体内分泌出的一种液体，为的是让同伴知道我的去处，还可以防备天敌，即使走在刀刃上也不会有危险哦！
这就是我们蜗牛，外形精致、牙齿最多、喜欢潮湿、耐性惊人，这下你了解我了吗？
读书有感
南湖第一小学五（4）班陈基文
指导老师丁雪萍
我十分喜欢看书。我的读书启蒙人是我的妈妈。
那是五岁的时候，妈妈给了我一本绘本。五岁的我非常好奇，便拿起了这本书，里面的许多场景使我着迷，从此，我便迷上了书。
大文学家高尔基说过，书是人类进步的阶梯。这句话同样适用于我身上，在书中，我学到了许多的知识。像在曹文轩的《城边有家小酒店》中，我感受到了小女孩的无私与善良，老爷爷的热心和冷静。在路遥的《平凡的世界》中，我看出了少平的善良、勇敢，少安的淳朴、热心。无数的角色上演的一出出好戏让我沉醉其中……
后来，我迷上了历史书。从多年前的《后汉书》（文言文版）到年前的《清史》都被我一一看完。后来我跑遍了南京所有的图书馆，又借来了《明太祖实录》、《资治通鉴》、《旧唐书》、《新唐书》、《春秋》和《史记》等。
现在，我已经开始读中外名著了。《红楼梦》、《水浒传》、《大卫·科波菲尔》都让我爱不释手。古人云，读书破万卷，下笔如有神。我看了许多书，增长了许多知识。让我了解到了许多国家的风景，人物。
书，让我增长了知识，看见了社会的冷暖。所以，书是我的精神食粮，让我在知识的路上越走越远。书，真不愧为人类进步的阶梯啊！
20年后回故乡
江北新区浦口实验学校五（4）班曹立嵩
指导老师谭梦婷
我从国外学成归来，回到了我的故乡——南京。这里有令我悲伤的，有让我喜悦的。
我的朋友接待了我。啊！朋友的车都能够做到海陆空三栖了！原本的泥泞小路铺上了新太阳能瓷砖；破破烂烂的安置房变为了高楼大厦。我们来到了南京的繁华地带，地下城数不胜数，车水马龙，灯火辉煌，好不热闹！相比国外，我国的发展可真快呀！
朋友是一位老师，他说，自己教课更加轻松了，只需将学生的个人资料、学习情况传给各自的家教机器人，机器人就能更好地帮助学生学习知识，学生成绩有了更加显著的提高。
到了午餐时间，我搭着朋友肩膀：“好久不见了，走，我请你去吃饭吧！”他得意地笑了笑，顿时，房门大开，一架无人机缓缓飞入，无人机上放了两个人的午餐，味道鲜美，干净卫生。原来每个人都会有私人菜园，想吃什么就告知主厨机器人，机器人会按照设定的喜好烹饪美食。饭后，无人机还给我们带来了一些点心和新鲜水果。
“要不我们去秦淮河看看？”朋友一听，顿时面色凝重：“那就一条河，有什么好看的……”他拗不过我，便与我一同去了。
我望着河水，不由叹息：五颜六色的废水不断流入，秦淮河好似巨大的调色盘，鱼全部死掉了，再也无法恢复生态环境了……
我们在追求科技给人类带来的便利时，也要注意地球母亲的状况，地球母亲只有一个，犹如生命，一去不复返。
谁会……
雨花外国语小学南站校区一（1）班欧阳翊晨
指导老师屈探春
谁会吼？狮子会吼。
狮子怎样吼？亮亮嗓子大声吼。
谁会跳？兔子会跳。
兔子怎样跳？晃晃身子向前跳。
谁会爬？壁虎会爬。
壁虎怎样爬？扭扭屁股摇尾巴。
秋
南外青奥村小学三（6）班王皓天
指导老师徐彤彤
秋，是一个美丽的季节，人们总说“自逢秋悲寂寥”，但我却认为秋天胜过春天。
秋，是一幅美丽的画卷。它不再是单调的绿，增添了许多新的颜色与事物，变得五颜六色。
秋，是一曲动听的歌曲。它里头有秋雨“滴滴答答”的声音，有秋风“呼呼”的声音，还有树叶堆被踩时发出“咯吱咯吱”的声音。
秋还会是什么呢？这得由你自由地发挥想象。
有趣的定向越野
古平岗小学二（1）班滕轻盈
指导老师李捷
星期六的早上，我参加了一项有趣的活动——定向越野。
活动地点在梅花谷，我们要根据地图上的标识，利用指北针找到十个指标旗。
老师一声令下，我们三人小组就出发了。我们相互合作很快找到了六个指标旗，领先了其他小组，好开心啊！大家赶紧去找第七个指标旗。可是走了很长一段路，也没有找到。怎么回事？有人说再往前走就会有，有人说也许路过却没看到，有人说可能走错路了。我们都停了下来，拿着地图和指北针仔细地进行研究，结果发现大家走错了方向。大家认真地重新确定方向，仔细地寻找，结果在一个杂草丛生的地方，把第七个指标旗找到了。唉！看起来简单的事，也不能粗心大意啊。
美术作品
南师附中仙林分校小学部二(6)班卞梦钰
指导老师傅欢
1、自发布起，七天内投票有效（截止日期1月19日零点）
2、福利：年12月22日见报所有作文（整期报纸所有版面）投票结果第一名的小朋友可成为“扬子晚报小记者”。
3、本刊“见报作文”PK的所有学校是：拉萨路小学、南京大学附属丁家桥小学、南师附中树人学校附属小学、雨花外国语小学花神庙分校、雨花外国语小学、金陵小学、琅琊路小学、海英小学、鼓楼区第二实验小学、南湖一小、力学小学、南师附中新城小学北校区、科睿小学、青奥村小学、致远外小乐山路分校、天正小学、汉江路小学、中华中学附属小学、莲花实验小学、凤凰花园城小学、张家港云盘小学、南京师范大学附属小学、芳草园小学、金陵中学实验小学、瑞金北村小学、徐州市中国矿业大学附属小学、赤壁路小学、江宁区实验小学、致远外国语小学、致远外国语小学乐山路分校、金陵中学河西分校小学部、南师附中江宁分校汤山小学、立贤小学、北京东路小学、小营小学、瑞金路小学、浦口实验小学、月牙湖小学、汉江路小学、汉口路小学、石鼓路小学、火瓦巷小学、江浦实验小学、南京理工大学实验小学、南湖第三小学、金陵汇文学校、鼓楼实验小学、复兴小学、慧园街小学、五老村小学、南师附中新城小学、府西街小学、金地自在城小学、江东门小学、苏杰学校等。（如发现刷票行为将取消投票资格）
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