产教融合，培育更多“大国工匠”
五月满眼都是绿，吹面不寒杨柳风——满面都是南通职业教育改革发展的阵阵春风。
5月6日，从第十一届全国技能大赛现场天津传来喜讯：在机电一体化设备安装与调试项目比赛中，由南通中专选手田成、郑凯组成的江苏一队获得一等奖！“虽然参加技能训练和比赛，吃了不少苦，但在学校和教练老师的关心爱护和支持下，我们的技能水平实现了质的飞跃。技能大赛为我们搭建了施展才华的舞台，回去以后我们将更好发挥标杆和引领作用，带领更多的同学苦练本领，增长才华，真正学有所成，技有所长。”选手的获奖感言，从另一个角度印证了南通中专一贯重视学生技能培养的教学成效。
5月7日下午，南通举办年“职业教育活动周”启动仪式。连日来，社会各界人士纷纷走进南通各职业院校，零距离感受南通职教改革发展成果。如东中专五个系25个项目的教学成果展示，个个有绝活，吸引了众人的目光，现场人头攒动。在机电工程系的展位前，一个身穿绿色工作服的德籍教师正带领着中德合作BBW班的学生进行伊格气动马达自动送料机的制造和组装。周围，一群前来体验职业教育的初中学生看得心里直痒痒！……
作为中国近代职业教育的发祥地之一的南通，一代代南通职教人秉持“学必期于用，用必适于地”的价值追求，筚路蓝缕，在创新实践中推动发展。“尤其是改革开放四十年来，”据南通市教育局局长、党组书记，教育工委书记郭毅浩介绍，“在南通市委、市政府的大力支持下，南通职业教育实现了跨越式发展，办学规模不断扩张、职教体系日趋完善、内涵加速提升、服务能力日益彰显，培养了一大批支撑‘南通制造’崛起的技术技能型人才。”
新时代如何进一步深化改革，充分发挥职业教育在助推高质量发展中的作用？南通市教育局局长郭毅浩说，以“职业教育对接南通产业覆盖全方位、对接全过程、服务全周期，培养具有南通特色的新时代工匠”为目标，在服务产业、推动创业、促进就业的理念指引下，主动对接南通“3+3+N”重点产业布局，优化职教内涵，服务地方经济社会发展水平提质升级，成为南通职业教育的自觉行动。年，对接市船舶海工、高端纺织等重点产业的6个政产学研协作基地建立，在通高校新增专业38个。
推进高质量发展，需要多样性的各种人才，南通不断进一步解放思想，努力“以更高站位、更宽视野来加快发展职业技能教育”，使之真正成为广大青年通往成功成才大门的重要途径。近年来，南通作为教育部遴选确定的首批现代学徒制试点地区，针对经济发展新常态，南通职业教育自觉履行服务发展新使命。据南通市职业技术教育学会会长、研究员王炎斌介绍，自年以来，南通以深化“现代学徒制试点”项目为抓手，聚焦“专业岗位胜任力，现代学徒制教学实践基地建设、人才培养模式、教学管理模式，专业教学标准、课程标准、企业师傅标准、质量监控标准，网络服务机制，人力资源市场信息服务机制”研究等10项重点，着力实践探索，创新机制，打造南通特色。
南通立项现代学徒制试点项目29个，建设单位涉及26所职业院校和相关企业，通过试点项目在全市范围的推广，在“联动机制日趋完善、培养模式不断丰富、校企融合更加紧密、队伍能力逐步提升”等方面，取得切实成效，形成了一大批可借鉴、可复制、可推广的实践经验，并产生了积极的辐射带动和示范引领效应。以校企融合为例，试点过程中，校企双方发挥各自资源优势，通过建立开放性实训基地场馆等，降低合作成本。海门中专投入巨资建立了高标准、现代化、功能齐全的烹饪实训基地，其合作企业-海门东恒盛国际大酒店为入住学生提供了良好的生活环境。南通中专作为中国青年电商创业基地、全国服务外包考试认证中心，拥有平米的集教学实训一体的商贸大楼，为现代学徒制客服人才培养提供了有力支撑。南通科院与海尔集团共同投资建成了全国首家“海尔智能家居实训室”，包括智能家居体验馆、智能家居产品展示厅、智能家居工程项目仿真实训室等，总面积达多平方米，实训设备的投资达余万元，较好的满足了建筑智能化专业开展项目实践教学。
通过产教融合，有效提升了职教生的职业素质，增强了就业创业能力。下阶段，南通职业教育将继续加大建设现代学徒制等项目平台，紧密结合现代产业体系建设，深化产教融合，努力将人力资源优势转化为人才红利，培养更多大国工匠，加快推动经济社会高质量发展。
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