没看扬子晚报的别后悔：6月3
6月7日，江苏高考语文考试1结束，络上就刊出了今年的语文试题。赣榆高级中学高三语文教师赵仲春兴奋地给打来讲，他仔细阅读了全部试题，当看到古诗词鉴赏与作文题时，他眼前一亮：“哪有这么偶合的事，6月3日《扬子晚报》B5版“美文拔萃”上刊登的两篇文章与江苏卷古诗词鉴赏、作文简直不谋而合！”
本报美文拔萃与高考作文不谋而合
江苏语文卷古诗词鉴赏考的是辛弃疾的一首词《八声甘州》，全词以下：
“夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山？看风流慷慨，谈笑过残年。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。”
此词上阕聊聊数语，约略叙述了李广的业绩，下片专写作者自己的感慨。词人借李广故事，申述自己无端落职、赋闲家居的不平，表达对当权派倾轧忠良的不满，同时抒写自己虽遭打击而意志不衰的勇士怀抱，是典型的借古人羽觞、浇胸中块磊之作。全词将史事典故、前人诗句与自己的感慨情绪化为一体，鲜明地体现了辛词善于用典的特点。
古诗词鉴赏的第10题是：“本词上阕选取了李广的哪些业绩？这样选材有甚么表达效果？”第一问的答案包括3点，其中第一点应是灞陵醉尉呵斥李广。赵老师说，6月3日《扬子晚报》刊发的陈鲁民《名人们的报复》1文中就详细地续写了飞将军李广作为战功赫赫的英雄，如何挟嫌报复谋杀灞陵尉的经过。他认为，读过此文的考生解答这道题目时一定思路打开，游刃有余。
而同一期上刊登的蒋晓飞的《说话，并让人记住》，几近是今年江苏卷作文的翻版。特别是作者总结的“话语组织规则”，跟命题者的思路如出一辙。语文考试结束后，有位家长高兴地打告知赵老师，他和孩子都浏览了6月3日《扬子晚报》刊发的这两篇文章。
他平时就爱收藏副刊推荐学生浏览并且有收获
采访中，赵老师告知，去年从外地今年江苏语文卷更加重视考核学生的浏览积淀生活积累。喜欢浏览，视野开阔的学生今年的语文高考肯定不吃亏。赵老师一直是《扬子晚报》的忠实读者，特别喜欢“繁星”副刊和“美文拔萃”，他把每一期这两个版的报纸收藏起来，常常向学生。就是在最后的备考时间里，他还让学生每天必读几篇晚报上的美文。
赵老师清晰的记得，去年有个外校的考生，在高考前两个月转到他的班级就读前，每次考试都没有超过分，邻近高考前一个月，该考生突然找到他，说在语文的温习上，突然找不到目标和方向了，赵老师就把平时收藏扬子晚报的“繁星”副刊和“美文拔萃”给该考生看，让他坚持一天看一张，没想到该考生语文居然考到分好成绩。
今年外省市作文命题本报副刊上也有相应文章
赵老师说，第一天考试结束后，他特地留意了今年其他省市的作文题，竟然也发现在近期《扬子晚报》的“繁星”副刊和“美文拔萃”上，能够找到相应的文章。比如北京卷的作文题《“老腔”何以让人震动》，要求从老腔的魅力说开去。5月27日《扬子晚报》“繁星”副刊第一篇文章就是姚瑞林的《华阴老腔与泗州戏》，文章对华阴老腔的魅力描述的非常细腻传神：“闭眼细细品味华阴老腔，从中确切能够感受到刚直高亢、磅礴豪迈的气魄，颇有关西大汉咏唱苏东坡大江东去的慷慨激昂；而落音又恍如能够体会到渭水河畔千百年来船工号子那种悠久舒畅的柔缓。真真是一种来自民间、来自土地、来自远古、来自历史、来自本真的艺术的享受。”
再比如全国卷2的语文素养提升大家谈：谈如何学习语文；天津卷的“我的青春浏览”，5月18日《扬子晚报》“美文拔萃”版北京大学陈平原教授《语文是决定你一生的事》异曲同工。“关于中学语文课和大学的文学教育，我说过两句话：一是请读无用之书，2是中文系是为你的一生打底子；现在看来，有必要增加第三句，那就是：语文学习与人生经验密不可分。”陈平原教授文中的真知灼见，不正是学好语文、青春浏览的经验之谈吗？
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来源扬子晚报张凌飞
焦哲
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