了不起的这群人,马云为了他们给联合国打电

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今天是腊八节,海南省三亚阳光明媚,水清沙白。

“你们要来,我到时就站在故宫门口迎接大家。”故宫博物院院长单霁翔向他们发出邀请。

“我听说他们到了纽约,就动用了我的关系。我给联合国打了一个电话,说让他们到联合国去参观一下。然后联合国专门为他们开放,进入到了安理会的会场,每个人在桌旁拍一张照片。”马云说。

就是为了他们可以拍张照,回家吹个牛,马云居然给联合国打电话——为他们“打CALL”。

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是谁,有这么大面子?他们是谁?

他们籍籍无名,他们来自全国各地,他们是扎根贫困乡村的20位学校校长。

今日,马云邀请一干好友至三亚,联想创始人柳传志、故宫博物院院长单霁翔、女排奥运冠军惠若琪……专门为全国20位乡村校长颁奖。

马云乡村校长项目自年始,每届从全国特困地区选拔20名校长。每位入围校长除了可以拿到50万元项目支持奖金,还有三年的游学和培训。“在中国的发达城市,一个校长可能就是校长;但是在偏远的农村,一个校长就是一个地方的教育部长,对当地的教育水平起着决定性作用。”在这个以“重返课堂”命名的颁奖典礼上,马云如此说道。

在中国,有20万名乡村校长,他们背后是多万乡村教师和万乡村儿童,“我真心感谢全中国所有的乡村老师们,你们的努力让我们看到了国家的希望。”课堂上,曾经做过6年大学英语老师的马云金句频出。为了给默默无闻的乡村教师鼓劲,他说,“中国最重要的资源不是煤矿石油森林和水,是每年近万的新生儿童。人的脑袋是世界上最大的资源,而开发这些资源的人就是在座的各位。”这位在9月10日(教师节)出生的前杭州电子工业学院教师说,他特别希望加大对于乡村学校的投入。

马云客串乡村教师

在上周举行的阿里巴巴技术脱贫大会上,马云同样谈到了对教育脱贫的思考。

今天上午,作为“马云乡村教师奖”颁奖典礼的首场活动,马云与获奖乡村教师和校长们“重回课堂”。在乡村教室晨训、早习、上课之后,作为“乡村教师代言人”的马云手拿教案夹,一身轻松地登上三尺讲台,客串了一回“乡村教师”。

“未来,乡村教育一定要发生天翻地覆的变化。我们要给中国输送万个生龙活虎、个性明显、做人做得非常好、懂得做自己的人。他们想象不到自己这一辈子居然可以为国家、为社会、为家庭、为乡村做出不一样的事情。”马云对乡村教育的思考,点燃了全场乡村教师、校长、企业家和嘉宾们的热情。

站在讲台上,马云说:“经过了改革开放四十周年,我们要让没有富起来的人富起来,教育是基础,农村是中国教育最大的突破口,更是机会所在。”他把近年来农村教育的发展比做“营养不足”。“如果将来有五六百万缺乏良好教育素质的农村孩子涌入到城市里面,二十年以后,中国会是怎么样子?”马云的语气带着紧迫感。

马云:教育资源不应集中在大学、研究院,

而应该放在幼儿园、小学、初中

在此次活动上,马云呼吁,教育改革要重新分配资源,把资源前倾到学前教育、幼儿园和义务教育,而不应该过多地放在高等教育。马云说,现在各地都在想办法办各种各样的大学,大学办得越来越多、越来越大,但不是“船合在一起就是航母”。

“我对今天中国教育的改革充满了希望,但同时也充满了担忧,如果不把我们的资源放在幼儿园、学前教育、小学、初中和高中,问题会越来越大。”马云说。马云认为,“教”和“育”是两回事情,“教”的是知识,“育”的是文化。中国的“教”并不差,但是“育”比较差,而培养“育”就要从学前教育、幼儿园开始。“我们的孩子在小学、幼儿园的时候,琴棋书画一定得把它们种下去,这是文化的根源,小学必须要有价值观的培养,包括有些习惯。我在国外很少听见中国人说谢谢、对不起、劳驾,我觉得这些都是‘育’,你书读得很好,但是没有这些基本的东西,都不会受人尊重,没有人愿意跟你合作。”马云说,乡村教育可能是中国教育改革最大的突破点,希望能在这些地方进行大力改革。

马云认为,乡村教育可能是中国教育改革最大的突破点,希望能在这些地方进行大力改革,而改革最重要的就是从老师开始。他对获得马云乡村教师奖的老师们提出希望,要在教育中能想办法让孩子做最好的自己,“我们希望我们的孩子有情商,我们希望我们的孩子有智商,我们更希望我们的孩子有爱商,有担当的责任,敢做自己。”

了不起的乡村老师和校长们

马云乡村教师奖已历时四年,从“乡村教师计划”,再到“乡村校长计划”和“乡村师范生计划”,聚焦的都是扎根乡村教育工作的人。

雷应飞,云南曲靖宣威靖外明德小学校长。这个39岁的汉子,带着一所农村小学师生,不坐等靠要,带头种地,承包了亩土地,养了头猪,还有梅花鹿鸵鸟豪猪孔雀山羊……如今全校师生三餐免费,吃不完的肉和菜,还要供给其他学校的多学生。一所村小提前实现经济独立,在政府的支持下,造了价值万元的风雨操场,造了万元的科普园,

所有学生吃住均免费,每顿饭每人两荤两素一汤,接下来,争取全校学生医疗免费……十年间,风餐露宿,艰难困苦,他全挺了过来,结果这回他却没忍住。“没控制住情绪,哭了两次”,雷应飞还有点不好意思,“一次是大屏幕放视频,看到学校十年前的样子,这十年,太不容易……第二次是上台和马老师握手,太激动了。”

吴雄,贵州黔西南州兴仁市巴铃镇塘房小学校长。这位以“打工”著称的校长,百折不挠,身正为范,18年里凭一己之力建起一所小学。学校实在没钱了,吴雄便带着老师们上工地打工。打工不要钱,要的是工地上的大石块,用来填平学校的大坑。至年底,学校共完成填方3万余立方米,节约了至少30万元。值得一提的是,年,他便获得“马云乡村教师奖”;2年后,愈发成熟和有担当的他再次来到三亚领奖。“其实,无论是过去或是现在,我始终认为:在乡村,没有教学设备,有钱可以买;没有教室,有钱可以修建……但如果没有老师愿意留下,提高乡村学校的教育教学质量,就是一句空话。”这位感动过无数人的“打工校长”说,“但愿马云老师的

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