《扬子小记者》
扬子晚报小记者周刊
年12月1日
T2版妙笔作文
第期扬子小记者妙笔作文周评选
小熊请客
苏杰小学三（2）班吕嘉曈
指导老师杨昌巡
小熊家里种的甘蔗快成熟了，小熊想一周后让林子里的小伙伴们到家里来吃甘蔗。于是小熊挨家挨户通知小伙伴们一周后到家里来吃甘蔗。
时间过的很快，明天小伙伴们就要过来了，小熊提前一天到地里去收甘蔗。一到了地里，小熊就呆住了，因为家里甘蔗还没有成熟，小熊急得不知所措。
正在小熊不知道怎么办的时候，突然在远处传来一阵悠扬的笛子声音。于是，小熊突然来了灵感，可不可以用自己家的甘蔗刻成一把把笛子呢？于是小熊把一捆捆未成熟的甘蔗背回了家，用了一天的时间刻成了一把把漂亮了笛子。到了小伙伴们来做客的时间，小熊怀着忐忑地心情把甘蔗笛端上了桌。
小伙伴们看到桌子上的甘蔗做的笛子好开心呀，每人拿在手上爱不释手。大家在小熊家里唱呀！跳呀！渡过了一个快乐的周末！其实小伙伴们到小熊家里不是为了吃，只要大家开开心心，即使什么事也不干也是一件很幸福和快乐的事呢！
这就是我
苏杰小学三（1）班陈诺
指导老师徐文姝
我是一个爱笑的小男生，你瞧我脸上的酒窝就知道了。
我的脸肉嘟嘟的，班上的同学都爱捏我的脸，他们亲切地叫我“糯米团子”。小时候，我是一个单眼皮男生。有一次我的表姐转呼啦圈的时候，不小心将我的眼角划破，留下了一道伤疤。渐渐的，那道伤疤和我的眼皮连在一起，我竟然变成了一个双眼皮男生，这真是因“祸”得“福”啊！
我喜欢花样跳绳。我会跳“双飞”、“交互绳”等花样。我每天都在刻苦、认真地练习每一种花样，渐渐的，我学会了一些组合，现在我终于能和队友们一起跳长绳啦。我们跳“三角绳”时，甩绳子的三名队友围成一个三角形，“三、二、一”大家一起甩动长绳，绳速必须要保持一致。每条边上的三个人就同时进入绳内跳三下，接着再进入下一根绳。我看准机会，跳到他刚才跳的位置上，后面的人再紧接着跳到我的位置上，就这样，我们一次又一次地循环跳，越跳越熟练。我知道只有大家步调一致，才能将这个花样跳好。
这就是一个阳光的、爱运动的、独一无二的我，期待能和你成为朋友哦！
我喜欢月亮
苏杰小学四（1）班徐芷柠
指导老师缪香华
我常常散步在田野上，只为等着夜晚来临，看看那让人心驰向往的月亮……
我喜欢晚霞中的月亮。瞧，太阳下山，只露出半个身子，而空中却是五彩缤纷的晚霞：有火一样的红，淡淡的紫，灿灿的黄，桃花般的粉……在一道道彩霞中，一抹淡淡的月牙儿探出头来，它是多么的白！弯弯的就像嫦娥的眉毛。
我也爱深夜的月亮。它的色泽很润很纯，给人一种舒畅的感觉。它还是半圆的，在绿幽幽的草坪上洒下一袭银色长裙……
我更爱中秋节的月亮。中秋节的月亮又亮又显眼，还很圆满。它跟深夜时和晚霞中的它都不一样，像个羞涩的小姑娘，时不时用一片云遮住脸。望着它，我仿佛看见了长满白毛的玉兔在捣药，看见了身着蓝裙的嫦娥扶着栏杆与千里之外的牛郎相望……
我最喜爱春天的月亮。它细细的、腰弯着，线条十分柔美，就像一位文弱的少女。它只发出那么几丝虚弱的光，把光慢慢儿送到湖面上。
我喜欢月亮，喜欢这个雪白、纯润、羞涩、温柔的月亮！
雪乡
苏杰小学四（1）班沈昕杰
指导老师刘滢
雪乡虽然只有小小的五百公顷，但却算得上是一处人间仙境了。（开门见山，既写出了雪乡的小，又点出了雪乡的美。）
雪乡是雪白、火红以及金黄的混合。房屋上挂着一串串红彤彤的辣椒，那家屋檐下挂着一串串黄灿灿的玉米。各个房子前排列着鳞次栉比的篱笆，它们高高站立在雪地里，和房屋就像一对天生的好兄弟。（抓住了雪的白、辣椒的红、玉米的金黄，从色彩上表现雪乡的美。）
雪乡处处是雪，看着就让人想伸手轻捧起它。雪栖息在平坦的屋檐上，像一整块厚厚的棉布，有的拖到了屋檐下。似一件无缝的白色裘皮。（使用比喻的手法形象地写出了雪的形态。）雪地里立着树枝，雪找到了躺椅，不声不响地又睡了，像一个个雪蘑菇。登上稍高的房屋，俯视大地，能看见烟囱吹出的袅袅炊烟，像一条长龙。看那一排排房屋就好似一条由白雪铺成的大道，一直伸向山峰。
现在每当看见大雪，我都会想起那美丽的雪乡！
总评：小作者选取了最有代表性的、自己印象最深的景物来进行描写，抓住雪乡的雪、房屋、山峦、树木的形态、色彩上的特点，综合运用比喻、拟人、排比等手法，发挥想象力，把景物写得具体又生动，同时把自己对雪乡美景的喜爱之情充分表达了出来。
第一次独自购物
苏杰小学四（1）班彭浚哲
指导老师顾笑颜
一天，我正在家里写日记。才写了一点儿，日记本的最后一页就被写完了。“哎呀，妈妈出差去了，爸爸加班要很晚才能回来。现在日记完不成，就交不了作业！怎么办？”
于是，我一咬牙、一跺脚，做出了一项重大“决定”：自己去买一本日记本！说到做到，我从“猪小弟”储钱罐中取了钱，关门下楼直奔超市。
哇！超市好大呀。看着里面琳琅满目的商品，我又愣住了，“究竟哪里才是卖日记本的呢？”这时一位大姐姐微笑地向我走来，说：“小朋友，你要买什么呀？”“大姐姐，我要买一本日记本，您知道它们在哪儿吗？”大姐姐回头指向左前方的“学习用品”指示牌我买好迅速付完钱赶紧回家去。
谁知“世事难料”，第一次买到的日记本居然让我如此沮丧———前面几页纸凹凸不平，像是被老鼠啃过一样！我最终还是决定下楼换一本日记本。可就在退换货处排队时，我想着会不会不给我换呢？当我从服务员阿姨手中接过新的日记本时，长吁了一口气，心中乐开了花，感觉像要飞了起来！拿着换好的本子，我兴高采烈地回家了！
我第一次购物就是这么“一波三折”，令人难忘！
和我同姓的野菜———“黄黄”
苏杰小学四（2）班黄乐怡
指导老师杨艳婷
从前年的春天起，家里都会吃一种野菜———奶奶管它叫“黄黄”。有一次，我忍不住问奶奶：“黄黄是什么？”奶奶说：“黄黄就是那片草地上的草啊！”“啊，原来它和我同姓。”我总算知道了，于是我一直想着什么时候能亲自去看看它、摸摸它、摘摘它。
有一天，奶奶终于带我去采“黄黄”了，我感到特别兴奋。通过仔细观察，我发现“黄黄”能吃的有三部分：叶子、花朵和枝干上的毛须。它的叶子是爱心形的，很像三叶草，只是没有白圈圈，在边缘处还有小锯齿。花的颜色是金灿灿的，一朵朵的花像芝麻一样小，每五朵小花紧靠在一起，组成一朵大花。枝干上的毛须，很像翘翘的眼睫毛。
我们摘了一大捧“黄黄”回家，刚采下来的、新鲜的“黄黄”闻上去有一股清香味，令人心旷神怡。在奶奶的巧手之下，“黄黄”和面团被搅和在一起，变成了美味的煎饼，“黄黄”不仅可以煎着吃，还可以凉拌着吃。当凉拌过的“黄黄”进入嘴中时，一阵凉丝丝的感觉在嘴里飘过，回味无穷。
“黄黄”虽然是一种野菜，在草坪上并不引人注目，但当奶奶把它端上了餐桌，它就成为了美味佳肴，让人赞不绝口！“黄黄”，能和你同姓，真是我的荣幸！
春夏秋冬
苏杰小学四（3）班李牧童
指导老师张珊珊
春天是多么可爱啊!她拿着一个调色盘，把颜色不停挥洒。她总是先把绿色给柳树，然后躲在树后，等到那个最细心的人发现柳树已冒出嫩芽时，她就悄悄地飞走。她会把黄色给迎春花，让她们的头发随风飘动。她可能又会把粉色给桃花，让爱美的小女孩各个都带一枝花……最后，各种颜色都还剩一点点，怎么办呢？给草地吧！草地上的小野花都那么可爱，摘几朵放在野餐垫上，真是绝配。
夏天是我们小朋友最喜欢的季节，小女孩可以穿自己喜欢的花裙子，在荷花池边尽情跳舞。小男孩也能穿上T恤，和夏哥哥一起打篮球，踢足球。
秋天总在蝉儿还在鸣叫时就已来到，她用落叶覆盖住了夏天炎热的气息。走到窗前，吹几口气，就会感觉精神抖擞。更重要的是，这是吃货的开心日，我们可以吃到各种各样的新鲜水果……田野里稻穗大丰收，我仿佛已经看到了农民伯伯笑得合不拢嘴啦！
冬爷爷用雪花盖住了落叶，小朋友们大声欢呼着跑出门，打雪仗，堆雪人，一片欢声笑语。大雪下着，我们唱着、跳着、蹦着、跑着。围上围巾，穿上棉袄和小雪花一起舞蹈，收礼物，发红包，好一片过年的景象！
每个季节都很美妙！我爱地球上的一年四季———春夏秋冬。
我们班的“服装设计师”
苏杰小学五（1）班刘畅
指导老师曾建华
我们班的同学爱好广泛：有爱唱歌的“百灵鸟”，有爱读书的“书虫”，有爱写小说的“作家”……而我最想给大家介绍的便是我们班的“服装设计师”吕静姝了。
吕静姝头发又黑又长，胖胖的脸蛋，笑起来眼睛就会眯成一条缝，十分可爱。作为好朋友的我，总爱亲切地称呼她为“小吕”。
一次，我去小吕家里玩耍。刚进门，她便把我带进了她的房间，拿出一个粉色的小本子，翻开叫我欣赏：“瞧，这是我新设计的服装款式。这是我们班一号同学的，这是二号的，这是……”她非常投入地为我介绍。我看有造型奇特的裙子，有清秀可爱的衬衫，还有休闲舒适的运动服……她不仅为我们班每个同学设计了一套服装，就连老师也为她们设计了一套职业装呢！
“你为什么要设计这么多服装呀？”我好奇地问她。“我长大了要像我妈妈一样，当一名设计师，为人们设计很多漂亮的服装！”小吕笑眯眯地告诉我说。原来她长大了想当一名服装设计师啊！我这才明白，她是在为实现自己的梦想做准备啊！一种敬佩之情不禁油然而起，“我支持你，我未来的‘服装设计师’，你的梦想一定会实现！”我由衷的鼓励她。
这就是我们班的“服装设计师”吕静姝———一个有梦想，并时刻为实现自己梦想而准备的人！
记一次难忘的比赛
苏杰小学四（4）班王钰涵
指导老师祝慧敏
六月的一个周末，天气十分炎热，我和爸爸一起去绿博园参加爸爸单位组织的嘉年华。来到活动地点，大家都兴致勃勃，有的在做热身运动，有的在补充能量，有的在研究比赛路线。
比赛开始了，爸爸和我说：“灿灿，不要急，赛程很长，注意保存体力，后半程再发力”。爸爸是运动健将，我相信他的经验一定是对的，第一圈1.5公里跑下来差距渐渐拉开，我还是稳稳地跟着第一梯队。我感觉又热又累，嗓子口仿佛堵着一团棉花，难受极了，不断在心里给自己打气。坚持在跑的小朋友越来越少，我虽然很累但是心里却充满了希望，加油，加油，坚持到底，就是胜利！还有最后0.5公里就到终点了，我的前方只有一个小朋友了，我想着爸爸的叮嘱开始奋力追赶，超越了他。
虽然这只是一场友谊赛，但我仍然非常开心，因为通过这场比赛我更加确信，人最大的敌人就是自己，先定一个小目标，坚持并完成它，就能进一步完成更大的目标。
讨人喜欢的表妹
苏杰小学三（2）班张蕴欣
指导老师徐文姝
我的表妹有个好听的名字，我对她的评价是：安静的时候像个女娃，顽皮的时候却极其搞笑。妈妈经常说她“静如处子，动如脱兔”。这个安静的娃娃长得真可爱，小脸尖下巴，一双细细的眼睛，笑起来弯弯的，看起来很秀美。一双红红的樱桃小嘴，笑起来真甜，她有一头秀发，把她的脸衬托的更可爱了。
她特别喜欢表演，最让我佩服的是她表演时从不打草稿，简直是信手拈来。有一次，她站在餐厅的桌子旁，一本正经地说：“我是世界上有名的大厨，下面我和大家分享我做绿豆汤的独门秘籍：首先为了绿豆汤更加粘稠，要加入半壶胶水；其次，将十颗绿豆放进十天没洗的袜子里；然后，为了绿豆汤颜色更鲜艳，把树叶捣成糊糊状放进汤里……这样，一碗‘美味’的绿豆汤就做好啦！”
她一边说，一边高高地抬起头，满脸骄傲欣喜的样子，我忍不住哈哈大笑起来。她也终于忍不住了，双手捂着肚子，笑得前仰后合，嘴巴一抽一抽的，眼睛眯成一条缝，一个趔趄，差点摔倒了。
这就是我能静能动的表妹，你们喜欢她吗？
游黄龙岘
苏杰小学五（3）班顾苏琳
指导老师徐悦
国庆假期，我和家人一起开车来到了江宁黄龙岘景区游玩。下了车，我抬头环顾四周。这里四面环山，山上长满了绿色的树木，山坡上种满了绿油油的茶树。
清晨，山里非常安静。我们沿着青砖铺好的山路向前走，看到了一潭湖水，旁边立着一块石碑———“黄龙潭”。湖面不大，被青山环抱。湖面上有一叶小舟，静静地漂在水面。湖边有人休闲垂钓。山、水、舟、人融合在一起像一幅诗意“孤舟蓑笠翁”的水墨画。水面上不时的出现涟漪，我猜这是湖里的小鱼儿不甘寂寞，在吐泡泡玩呢。一个一个晶莹的小水泡，从湖里冒出来，又散开，最后消失在平静的湖面上。
渐渐地太阳出来了，云雾散开了，安静的黄龙岘开始变得热闹起来。游客越来越多，农家打开了店铺，欢迎四面八方的宾客。茶馆里坐满了游客，大家说笑品茶。茶园里到处都是来观赏的游客。山里路多景色美，很多游客租来了自行车，边骑车边欣赏美景。我也跟着大家骑上了车，从一个小山丘到了另一个小山丘，好久没有这么放松地游玩了，我非常开心。
傍晚，大家陆陆续续地离开了黄龙岘，我意犹未尽地告别了这里。
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